段劍文:在座各位,可以分享一下您們對(duì)本期主題的看法,也可談一下您們?cè)谠O(shè)計(jì)構(gòu)思過程中的解構(gòu)與重組,分享一下您們的設(shè)計(jì)理念。
楊成:在我看來,室內(nèi)設(shè)計(jì)師做設(shè)計(jì)前要有一個(gè)畫面,而這個(gè)畫面來自于客戶的需求。每個(gè)客戶都有自己的項(xiàng)目期許、都有自己獨(dú)特的生活方式,設(shè)計(jì)師對(duì)客戶需求了解得越透徹,這個(gè)畫面感會(huì)越清晰。有了畫面感之后,還需要有功能的考量。設(shè)計(jì)師需要在畫面感、功能考量與設(shè)計(jì)理念基礎(chǔ)上進(jìn)行重組。在重組的過程中,最重要的是做減法,從功能上、裝飾風(fēng)格上做一定的減法。設(shè)計(jì)效果的最終呈現(xiàn),無論在意境上還是在功能上都要把握一定的“度”,也要有一定的留白。解構(gòu)重組就是從抽象到具象再加入藝術(shù)化的過程。
陳宇飛:《達(dá)芬奇密碼》一書與解構(gòu)重組是密切相關(guān)的,《達(dá)芬奇密碼》是一部懸疑小說,有一定的情節(jié)、虛構(gòu)的成分在里面,但他告訴我們一個(gè)思考問題的方法:必須對(duì)一些浮在表面的東西有所解構(gòu),然后經(jīng)過思維邏輯的重組,這樣才能形成一個(gè)新的想要達(dá)到的目的。關(guān)于解構(gòu)與重組,我想從兩方面來談一下我的理解:一是從空間維度,二是從時(shí)間維度??臻g維度,所指并非設(shè)計(jì)標(biāo)記的空間,而是所處地球不同文化的空間。其實(shí),在座各位對(duì)設(shè)計(jì)大師與藝術(shù)模塊都會(huì)有不同程度的研究。從空間上來講,不管是中國還是西方的、原始部落的還是經(jīng)過文明進(jìn)化以后的,區(qū)域裝飾屬于建筑的范疇,都是為人服務(wù)的,又是自然的綜合凝聚和升華,離不開我們的工程力學(xué)與美學(xué)的構(gòu)成形式。它是一個(gè)綜合的學(xué)科。我們可以看到木質(zhì)結(jié)構(gòu)的斗拱與古希臘石拱的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、形式是相通的,只不過是表現(xiàn)的形式有所不同。我們對(duì)這些建筑,對(duì)這些形式進(jìn)行解構(gòu)、提煉后,經(jīng)過消化、重組,通過自己的方式去表達(dá)出來,這就是設(shè)計(jì)。所謂時(shí)間維度,方才提及的《達(dá)芬奇密碼》,這書講述的是由宗教演變過程而引出來的一個(gè)懸疑故事。宗教這塊是我比較關(guān)注的一個(gè)問題,宗教是人類文明的標(biāo)識(shí),是人類文明進(jìn)化的表現(xiàn)形式。不管是在中國,還是在國外,文化的研究離不開對(duì)宗教的研究。這里提到的時(shí)間維度所指的是設(shè)計(jì)要對(duì)文化有所研究,對(duì)歷史有所研究,時(shí)間不僅包括遠(yuǎn)古的、古代的歷史,也包括近幾十年的歷史研究。時(shí)代更迭間思維的變化,對(duì)文化的認(rèn)知不同的年齡層、不同的地區(qū)都是不一樣的。做設(shè)計(jì)的目的首先是人性化的,設(shè)計(jì)是服務(wù)于人的。第二是適合你的客戶的,適合客戶的才是最好的設(shè)計(jì),并非漂亮絢麗就是好的設(shè)計(jì)。我希望通過設(shè)計(jì)帶給人們一種文化的傳達(dá)和哲學(xué)的傳達(dá)。
周玲:解構(gòu)的目的不是解構(gòu)本身,而是重組。重組的目標(biāo)是重生。解構(gòu)與重組之間是相互相成的。如果設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)只滿足自己創(chuàng)意,不是客戶最想要的,這作品真的合理的嗎?其實(shí)不盡然。一個(gè)好的設(shè)計(jì)應(yīng)是合理的解構(gòu)以及合理的重組。也許不需要全部的打破,局部打破即可,也許需要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行微調(diào)。當(dāng)然,設(shè)計(jì)還與客戶的接受能力與消費(fèi)水準(zhǔn)有關(guān)系。這不是一個(gè)絕對(duì)概念,是一個(gè)相對(duì)概念。一個(gè)房子的裝飾是在功能之后的,室內(nèi)設(shè)計(jì)師不能為一個(gè)形式去做設(shè)計(jì),需要真正做到合理舒適,做到為客戶需求而設(shè)計(jì)。
李宏浩:設(shè)計(jì)是為人服務(wù),我們會(huì)把客戶放在重要的位置上。我們做設(shè)計(jì)可能都會(huì)經(jīng)歷從為自己創(chuàng)意而去說服客戶到為滿足客戶的需求而設(shè)計(jì)。客戶是個(gè)體,也是群體。設(shè)計(jì)師需要了解別墅客戶群體的思維方式以及所期許的生活方式,同時(shí)也要注重別墅里的個(gè)體。談及解構(gòu),我有兩方面的理解:一是物質(zhì)層面的,二是意識(shí)形態(tài)層面的。物質(zhì)層面的解構(gòu):設(shè)計(jì)造型,如家具造型中東西方文化的重組,風(fēng)格上混搭風(fēng)的重組等。從意識(shí)形態(tài)上面,文化、哲學(xué)的重組。怎么理解解構(gòu)重組?個(gè)人心得是先有意識(shí),再讓意識(shí)去改造物質(zhì)層面。很多人對(duì)東西的理解受到宗教的影響,宗教是一個(gè)哲學(xué)的最高境界。在設(shè)計(jì)上,我以前也會(huì)有很多天馬行空的想法,但現(xiàn)在的設(shè)計(jì)主要做減法。更注重居住的舒適性,去掉刻意裝飾,留下居住者功能、生活、文化領(lǐng)域所、家庭、教育、情懷所需要的東西。這是一個(gè)刪減的過程。我是一個(gè)設(shè)計(jì)工作者,設(shè)計(jì)是解決問題的,需要把服務(wù)做好。別墅設(shè)計(jì)師是業(yè)主的生活導(dǎo)演和住宅建材導(dǎo)演。
梁越:解構(gòu)與重組在我設(shè)計(jì)構(gòu)思的過程中就是分解、拆裝,重新組合。根據(jù)產(chǎn)品功能以及客戶需要而進(jìn)行的一個(gè)技術(shù)手段。這個(gè)手段運(yùn)用廣泛。在家居行業(yè)上的解構(gòu)重組,我把它概括為五點(diǎn):一是生活方式的解構(gòu)與重組,二是空間結(jié)構(gòu)的解構(gòu)與重組,三是風(fēng)格元素的解構(gòu)與重組,四是工藝材質(zhì)的解構(gòu)與重組,五是圖像色彩的解構(gòu)與重組。解構(gòu)與重組的關(guān)系應(yīng)是在設(shè)計(jì)范疇內(nèi)分析、分解、重新組建的關(guān)系,是拆與建,因與果的關(guān)系,兩者相互相成、相互影響。結(jié)構(gòu)重組不是天馬行空,要有所依據(jù)與目標(biāo)。設(shè)計(jì)源于生活,同時(shí)也引領(lǐng)生活。所以解構(gòu)的依據(jù)也來源于生活,室內(nèi)設(shè)計(jì)師需要研究居住者的生活方式,以改善提升人們生活方式為目標(biāo)。解構(gòu)重組是一把鑰匙,在設(shè)計(jì)過程中,我們要考慮建筑與外部自然的因素、原結(jié)構(gòu)的因素、根據(jù)具體的情況做分析解構(gòu),改善組合,以滿足居住者生活方式的要求。
夏景春:在朱厚銘老師的“增加-減少-創(chuàng)造-剔除”的基礎(chǔ)上,把解構(gòu)重組歸納為四個(gè)字:加減乘除。今天朱老師的解構(gòu)分享為藍(lán)海戰(zhàn)略,而我講的“加減乘除”,解構(gòu)重組是一個(gè)方法論。不管是解構(gòu)社會(huì)的發(fā)展,還是應(yīng)用到設(shè)計(jì)行業(yè),它其實(shí)是一種方法。去其糟粕,取其精華就是加和減。除就是剔除一些不好的東西,至于乘則是朱老師所說的“創(chuàng)造”,乘法就是現(xiàn)有的倍數(shù),可以事倍功半地把創(chuàng)造的價(jià)值放大。回到解構(gòu)與重組的目的,當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)不斷解構(gòu)與重組的過程,解構(gòu)重組可以說是社會(huì)發(fā)展進(jìn)化的原動(dòng)力,包括近兩年互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,移動(dòng)支付的方式等,這些都是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的人才對(duì)支付方式進(jìn)行解構(gòu)重組的過程,是創(chuàng)新的過程。我們現(xiàn)做的私宅領(lǐng)域,也分為四個(gè)方面的解構(gòu)與重組:一是功能的重組,站在使用者或設(shè)計(jì)師專業(yè)的角度對(duì)使用功能需求上做一些功能的重組。二是美學(xué)的重組,三是文化的重組,四是觀念上的重組。我們的工作范疇更多涉及一些自建別墅,傳世大宅。傳世大宅是傳統(tǒng)居住方式的改變,我們也對(duì)傳統(tǒng)的別墅進(jìn)行了很多分析與解構(gòu),我們認(rèn)為傳統(tǒng)住宅的需求是生理上安全需求與情感歸屬,而傳世大宅更講究的是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。講究精神上更高的追求。這是我對(duì)解構(gòu)與重組的一些分享。
周正貴:我所理解的解構(gòu)重組是設(shè)計(jì)思維。解構(gòu)與重組是打亂與重生,是分解-綜合-提煉。我認(rèn)為一個(gè)好的空間肯定是一個(gè)多層次、多維度的,涉及很多層面,如功能、人的感知,文化的、歷史的……當(dāng)然還包括甲方需求。我們面對(duì)一個(gè)空間的多種元素要分解、提煉、重組,正如朱老師剛才所提及的“剔除、減少、增加、創(chuàng)造”。
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